8ம் வகுப்பு தமிழ் – அரையாண்டுத்
தேர்வு – திறன் 2025 விடைக்குறிப்பு
மொத்த மதிப்பெண் : 100
Q1. முதல் எழுத்தை மாற்றி விலங்கின்
பெயரை எழுதுக (6 ×
2 = 12)
அ) வீடு → ஆடு – 2
ஆ) பெட்டகம் → ஒட்டகம் - 2
இ) பாய் → நாய் – 2
ஈ) பானை → யானை – 2
உ) ஆதிரை → மாதிரி (மாடு) – 2
ஊ) வான் → மான் – 2
👉 மொத்தம் : 12 / 12
Q2. ஒரே சொல்லால் நிரப்புக
(சாலை, கரை, புறா, சாரல், கூடம், கிண்ணம்) (6 × 2 =
12)
அ) கரை / குளக் கரை – 2
ஆ) புறா / மாடப் புறா – 2
இ) சாலை / மண் சாலை – 2
ஈ) சாரல் / மழைச் சாரல் – 2
உ) கிண்ணம் / தேன் கிண்ணம் – 2
ஊ) கூடம் / பள்ளிக் கூடம் – 2
👉 மொத்தம் : 12 / 12
Q3. சொற்களுக்குள் சொல்லைக் கண்டறிந்து
எழுதுக (6 × 2 = 12)
அ) ஆடு– 2
ஆ) நீலம் – 2
இ) பாடல்– 2
ஈ) பல்– 2
உ) கலை – 2
ஊ) ஓடு – 2
👉 மொத்தம் : 12 / 12
(பொருத்தமான சொல்லாக இருந்தால்
மதிப்பெண் வழங்கலாம்)
Q4. குறிப்புகளைப் படித்து ஒரே
எழுத்தில் தொடங்கும் சொற்கள் (3 × 2
= 6)
அ)
• மல்லிகைப் பூவிற்குப் பெயர் பெற்ற ஊர் – மதுரை
• வயலும் வயல் சார்ந்த இடம் – மருதம்
ஆ)
• பள்ளம் என்பதன் எதிர்ச்சொல் – மேடு
• திசைகளில் ஒன்று – மேற்கு
இ)
• சிலைகளைச் செதுக்குபவர் – சிற்பி
• குருவிகளின் வகை – சிட்டுக்குருவி
👉 மொத்தம் : 6 / 6
Q5. குறில் / நெடில் எழுத்துகளை எழுதி
தொடர்களை நிறைவு செய்க (5 × 1 = 5)
அ)
உணவைக் கண்டதும் காகம் கரையும் – 1
ஆ) இனிப்பையை கண்டு ஈக்கள் மொய்த்தன – 1
இ) நாங்கள் நிலவை நீலநிற வானத்தில் கண்டோம் – 1
ஈ) அழகான அருவி ஆர்ப்பரித்து கொட்டியது – 1
உ) படம் பார்த்து கதை சொல் – 1
👉 மொத்தம் : 5 / 5
Q6. தொடருக்குள் இரண்டு தொடர்
உருவாக்கி எழுதுக
(4 × 2 = 8)
1.
காலையில் உடற்பயிற்சி செய்வது
நல்லது.
• காலையில் உடற்பயிற்சி செய்கிறேன்.
• அது உடல் நலத்திற்கு நல்லது. – 2
2.
மட்டைப்பந்து விளையாட
மைதானத்திற்குச் சென்றேன்.
• மட்டைப்பந்து
விளையாடினேன்.
• மைதானத்திற்குச் சென்றேன். – 2
3.
பூங்கா பார்ப்பதற்கு அழகாய்
இருக்கிறது.
• பூங்கா அழகாய்
இருக்கிறது.
• பார்ப்பதற்கு இனிமை. – 2
4.
திருவிழாவிற்கு மாமா வீட்டிற்குச்
சென்றேன்.
• திருவிழாவிற்கு
சென்றேன்.
• மாமா வீட்டிற்குச் சென்றேன். – 2
👉 மொத்தம் : 8 / 8
Q7. படத்தையும் சொற்களையும் இணைத்து
தொடர் எழுதுக
(6 × 1 = 6)
அ)
எனக்கு மட்டைப்பந்து விளையாடப் பிடிக்கும் – 1
ஆ) யானைகள் நடந்து செல்கின்றன – 1
இ) தமிழ்நாட்டின் மாநில மரம்-பனை மரம் – 1
ஈ) நாய் குரைத்தது – 1
உ) புலி மானைத் துரத்துகிறது – 1
ஊ) பறவை/கிளி பறக்கிறது – 1
👉 மொத்தம் : 6 / 6
Q8. அடிக்கோடிட்ட சொற்களை கொண்டு
உருவான தொடரை ✓ செய்க (2 × 3 = 6)
அ) ✓ மாணவர்கள் வரிசையாகச் சென்றனர் – 3
ஆ) ✓ இனிமையாகப் பேசுதல்
வேண்டும் – 3
👉 மொத்தம் : 6 / 6
Q9. தொடர்களை சரியான முறையில்
வரிசைப்படுத்துக (5 × 1 = 5)
✔ சரியான வரிசை:
1️⃣ காற்று பலமாக
வீசியது
2️⃣ மரங்கள் எல்லாம்
சாய்ந்தன
3️⃣ பறவைகளின் கூடுகள்
சிதறின
4️⃣ கூட்டைத் தேடிப்
பறவைகள் பதறின
5️⃣ இதைக் கண்ட பிற
உயிர்களும் கலங்கின
👉 மொத்தம் : 5 / 5
Q10. தொடருக்கேற்ற வினா உருவாக்குக
(5 × 2 = 10)
அ) பறவை
வானத்தில் பறந்தது – எது வானத்தில் பறந்தது? – 2
ஆ) கீழடியில் அகழாய்வு நடக்கிறது – எங்கு அகழாய்வு நடக்கிறது? – 2
இ) வேகமாக ஓடும் விலங்கு சிறுத்தை – எந்த விலங்கு வேகமாக ஓடும்? – 2
ஈ) யானை பெரிய உருவம் கொண்டது – எந்த விலங்கு பெரிய உருவம் கொண்டது? – 2
உ) தஞ்சாவூரில் தமிழ்ப் பல்கலைக்கழகம் உள்ளது – எங்கு தமிழ்ப் பல்கலைக்கழகம் உள்ளது? – 2
👉 மொத்தம் : 10 / 10
Q11. உரைப்பகுதியைப் படித்து விடை
எழுதுக
(5 × 2 = 10)
அ)
உரைப்பகுதி பற்றியது – iii) மழைநீர் – 2
ஆ)
சரியா / தவறா
i) ✓ – 1
ii) ✗ – 1
இ) ஒரே
சொல்லால்
• அனைத்து உயிர்களுக்கும் உணவு – மழைநீர்
• தானே உணவாக அமைவது – மழைநீர் – 2
ஈ)
இரண்டாம் அதிகாரம் – வான்சிறப்பு – 2
உ) மழை இல்லாவிட்டால்
→ உயிர்கள் வாழ
முடியாது / பஞ்சம் ஏற்படும் – 2
👉 மொத்தம் : 10 / 10
Q12. படத்தைப் பார்த்து நான்கு தொடர்கள்
எழுதுக
(4 × 2 = 8)
1.
குழந்தைகள்
மகிழ்ச்சியுடன் விளையாடுகின்றனர். – 2
2.
மரங்கள் பசுமையாக
உள்ளன. – 2
3.
பறவைகள் வானில்
பறக்கின்றன. – 2
4.
சூழல் அழகாக உள்ளது.
– 2
👉 மொத்தம் : 8 / 8
🎯 GRAND TOTAL : 100 / 100
PDF Timer Download
00:10
தமிழ்விதை மற்றும் கல்விவிதைகளைத் தொடர்ந்து பயன்படுத்தியமைக்கு நன்றி