7TH-TAMIL-1ST-TERM-UNIT-3-KAPPALOTIYA THAMIZHAR- NOTES OF LESSON

    

www.tamilvithai.com                                                    www.kalvivithaigal.com

பருவம்             :       முதல் பருவம்

மாதம்               :       ஆகஸ்ட்/செப்டம்பர்

வகுப்பு             :       ஏழாம் வகுப்பு    

 பாடம்              :       தமிழ்  

தலைப்பு           :       கப்பலோட்டிய தமிழர்

---

 அறிமுகம்:

தூத்துக்குடி துறைமுகத்தைப் பெருமைப்படுத்தியவரும், சுதேசக் கப்பல் கம்பெனியை உருவாக்கி ஆங்கிலேயர் ஆதிக்கத்தை எதிர்த்தவருமான வ.உ.சிதம்பரனாரின் தியாக வாழ்வையும், அவரது உணர்ச்சிகரமான பேச்சையும் மாணவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துதல்.

கற்பித்தல் துணைக்கருவிகள்:

• வ.உ.சிதம்பரனாரின் உருவப்படம்.
• அவர் சிறையில் இழுத்த செக்கின் புகைப்படம்.
• பாரதியார் மற்றும் வ.உ.சி. இடையேயான தொடர்பு குறித்த வரலாற்றுச் செய்திகள்.

நோக்கம்:

• சிதம்பரனாரின் தன்னலமற்ற தேசப்பற்றையும் தியாகத்தையும் உணர்தல்.
• அடிமைத்தனம் மற்றும் விடுதலைப் போராட்டத்தின் அவசியத்தைப் புரிந்துகொள்ளுதல்.
• சிறந்த மேடைப் பேச்சாளரின் உணர்வுகளைக் கவிதைகள் மற்றும் உரைநடை வழி அறிதல்.

ஆசிரியர் குறிப்பு:

வ.உ.சிதம்பரனாரின் கப்பலோட்டிய வரலாற்றையும், அவர் சிறையில் பட்ட துயரங்களை மறக்கத் தமிழ் நூல்களை (தொல்காப்பியம், இன்னிலை) எப்படிப் பயன்படுத்தினார் என்பதையும் விளக்குதல்.

கருத்துரு வரைபடம்:

விளக்கம்:

·         சொந்த நாட்டிலேயே வெள்ளையருக்கு அடிமைப்படுவதை எதிர்த்து வ.உ.சி. சுதேசக் கப்பல் கம்பெனியைத் தொடங்கினார்.

·         சிறைச்சாலையைத் தவச்சாலையாகக் கருதி, சிறையிலும் தமிழ் நூல்களை இயற்றிச் செந்தமிழ்த்தாயின் அருளைப் பெற்ற வ.உ.சி.யின் வீரத்தை விளக்குதல்.

செயல்பாடு (மாணவர் செயல்பாடு):

• வ.உ.சிதம்பரனாரின் உரையைச் சுருக்கி வாழ்க்கை வரலாறாக எழுதி வருதல்.
• பாரதியார், கொடிகாத்த குமரன் போன்ற பிற விடுதலைப் போராட்ட வீரர்களைப் பற்றி வகுப்பறையில் உரையாற்றுதல்.

மதிப்பீடு:

• LOT (அறிதல்): வ.உ.சிதம்பரனாரைச் 'சொல்லின் செல்வர்' எனப் போற்றுவதற்குரிய காரணம் யாது?
• MOT (புரிதல்): சிறைச்சாலையைத் தவச்சாலையாகக் கருதினேன் - வ.உ.சி.யின் இக்கருத்தை விளக்குக.
• HOT (சிந்தித்தல்): வ.உ.சி.தம்பரனாரின் வாழ்விலிருந்து நீங்கள் கற்றுக்கொண்ட தலைமைப் பண்புகள் யாவை?

கற்றல் விளைவுகள்:

• T702: படைப்பாளி வெளியிட்ட சிந்தனைகளைப் புரிந்துகொண்டு தமது சொந்தக் கருத்துகளுடன் ஒப்பிடுதல்.
• T712: பல்வேறு சூழல்களில் பயன்படுத்தப்படும் சொற்கள் மற்றும் சொற்றொடர்களின் பொருண்மை உணர்ந்து நயம் பாராட்டுதல்.
• T719: தனிப்பட்ட அனுபவங்களை அல்லது வரலாற்றுச் செய்திகளைச் சொந்த நடையில் தமக்குரிய மொழியில் வெளிப்படுத்துதல்.

தொடர் பணி:

• வ.உ.சிதம்பரனாரின் உரையை வாழ்க்கை வரலாறாகச் சுருக்கி எழுதி வகுப்பறையில் சமர்ப்பிக்கவும்.
• ரா.பி. சேதுப்பிள்ளையின் நூல்களில் உங்களுக்குத் தெரிந்த ஏதேனும் ஒன்றின் பெயரைக் குறித்து வருக.

_______________________________________

 

நன்றி, வணக்கம் – தமிழ்விதை